Nörofizyolojik Yaklaşımlar-1

Ders Kodu:

PTR 301

Ders Dönemi:

Güz

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

0

Laboratuvar Saati:

2

Kredi:

3

AKTS:

4

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

Sahra Şirvan TONGAR

Dersi Verenler:

Sahra Şirvan TONGAR

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, rehabilitasyonda temel nörofizyolojik yaklaşımlar ve propriyoseptif nöromuskuler fasilitasyon teknikleri konusunda uygulama bilgi ve becerilerinin kazandırılmasıdır.

Dersin İçeriği:

Bu ders temel propriyoseptif nöromuskuler fasilitasyon tekniklerini, üst, alt ekstremite, boyun ve gövde, skapula ve pelvis bölgesi için kullanılan patternler, fasilitasyon ve inhibisyon tekniklerini içermektedir.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Ders, 2: Tartışmalı ders 4:Rol yapma, 5: Problem çözme, 6: Vaka çalışması 9: Gösterim, 14: Laboratuar

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Teorik sınav, B: Pratik sınav (laboratuar)

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1. Rehabilitasyonda nörofizyolojik yaklaşımları tanımlayabilmek	1,2,7	1,2	A,B
2. Nörofizyolojik yaklaşımların temel prensiplerini açıklayabilmek.	1,2	1,2,9,14	A,B
3. Propriyoseptif nöromuskular fasilitasyon (PNF) tekniklerini açıklayabilmek.	1,2,5	1,4,5,6,9,14	A,B
4. Üst ve alt ekstremite, boyun, gövde, skapula ve pelvis PNF patternlerini tanımlayabilmek ve uygulayabilmek	1,2,5	1,4,5,6,9,14	A,B
5. Fasilitasyon ve inhibisyon tekniklerini tanımlayabilmek ve uygulayabilmek.	1,2,5	1,4,5,6,9,14,	A,B

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	PNF tekniklerine giriş, Fasilitasyonun temel prensipleri
2	Üst ekstremite paternleri
3	Üst ekstremite paternleri
4	Alt ekstremite paternler
5	Alt ekstremite paternler
6	Boyun ve gövde paternleri
7	Skapula ve pelvis paternleri
8	Ara sınav
9	Mat egzersizleri
10	Mat egzersizleri
11	Fasilitasyon teknikleri
12	İnhibisyon teknikler
13	Genel tartışma – vaka çözümü
14	Genel tartışma – vaka çözümü
15	Final sınavı

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders Notu

● PNF in Practice: Susan Adler, D.Beckers, M.Buck.

● PNF-Basic course:Mavromustakos, S.Adamidis.

● PNF teknikleri:Ayşe Livanelioğlu, Z.Erden, M.K.Günel.

Diğer Kaynaklar

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar	Kopyası paylaşılabilir.
Ödevler	Paylaşılabilir
Sınavlar	Paylaşılamaz.

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav Teorik	1	20
Ara Sınav Pratik	1	20
Final Sınavı Teorik	1	30
Final Sınavı Pratik	1	30
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		60
Yıl içinin Başarıya Oranı		40
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmak	X
2	Temel bilgileri kullanarak, problemleri tanımlamak ve analiz etmek		X
3	Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunmak	X
4	Vak’kalar için uygun fizyoterapi - rehabilitasyon tekniklerini seçmek					X
5	Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanmak					X
6	Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanlarını seçip, tedavi programını planlarken güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme becerisi kazanmak					X
7	Fizyoterapide özel konular hakkında fikir sahibi olmak					X
8	Doğru iletişim için, sözlü ve yazılı iletişim yöntemlerini hakkında fikir sahibi olmak.	X
9	Hayat boyu öğrenme ve kendini geliştirmeye duyarlı olmak	X
10	Fizyoterapistlik mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumlulukları belirleyebilmek, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun davranmak.			X

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik		SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
	Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)	15	2	30
	Laboratuvar	15	2	30
	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	2	30
	Ara Sınav	1	5	5
	Final	1	5	5
	Toplam İş Yükü			100
	Toplam İş Yükü / 25 (s)			4
	Dersin AKTS Kredisi			4

3

Arama formu