• Türkçe
  • English
Ders Kodu: 
FHS 404
Ders Dönemi: 
Bahar
Ders Tipi: 
Serbest Seçmeli
Teori Saati: 
3
Uygulama Saati: 
0
Laboratuvar Saati: 
0
Kredi: 
3
AKTS: 
5
Dersin Dili: 
İngilizce
Dersin Koordinatörü: 
Hasan Kaan KAVSARA
Dersi Verenler: 
Hasan Kaan KAVSARA
Dersin Amacı: 
Bu dersin amacı öğrencilerin araştırma makalesini bilimsel araştırma kriterlerine göre eleştirerek okumasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği: 

Her öğrenci bu ders kapsamında bilimsel araştırma eleştirisi yazmayı öğrenir. Araştırma eleştirisi araştırmanın özetinin, örneklem, method ve malzeme ve veri analizini içeren araştırma deseninin özelliklerinin, araştırmanın güçlü ve zayıf yönlerinin, geçerlik ve güvenirliğinin, bulguların sunumunun, tartışma ve sonuçlarının yorumlanmasını içerir.

Dersin Öğretim Yöntemleri: 
1. Anlatım Yöntemi 2. Örnek Olay Yöntemi 3. Problem Çözme Yöntemi 4. Tartışma Yöntemi 5. Gösteri Yöntemi 6. Grup çalışması
Dersin Ölçme Yöntemleri: 
1. Yazılı sınav 2. Çoktan seçmeli test 3. Boşluk-doldurma 4. Doğru-Yanlış 5. Sözlü sınav 6. Sunum

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları

Program Öğrenme Çıktıları

Öğretim Yöntemleri

Ölçme Yöntemleri

1) Araştırma makalesinin bölümlerini ve bölümlerin özelliklerini sıralar.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6

2) Araştırma başlığının makalenin bütününü temsil edip etmediğini değerlendirir.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6

3) Özetin bilimsel makale yazma kurallarına uygunluğunu analiz eder.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6

4) Girişin bilimsel makale yazma kurallarına uygunluğunu analiz eder.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6

5) Method bölümünün bilimsel makale yazma kurallarına uygunluğunu analiz eder.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6

6) Bulguların bilimsel çalışmaya ve bilimsel makale yazma kurallarına uygunluğunu analiz eder.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6

7) Tartışmanın bilimsel çalışmaya ve bilimsel makale yazma kurallarına uygunluğunu değerlendirir.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6

8) Önemli sonuçların kısaca bilimsel makale yazma kurallarına uygun yazılıp yazılmadığını değerlendirir.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6

9) Kaynakların yeterliliğini ve güncelliğini değerlendirir.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6

10) Yazarın tüm makaleyi mantıklı ve açık bir şekilde yazıp yazmadığını değerlendirir.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6

11) Bilimsel makale değerlendirmelerini yazılı olarak ifade eder.

2,3,10

1,3,4,6

1,2,4,6
 

Dersin Akışı

DERS AKIŞI

Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Literatür taraması nasıl yapılır?

İlgili literatür

2

Literatür taraması nasıl yapılır?

İlgili literatür

3

Araştırma Makalesinin Bölümleri – Özet, Giriş

İlgili literatür

4

Araştırma Makalesinin Bölümleri – Gereç ve Yöntemler

İlgili literatür

5

Bir Araştırma Makalesinin Bölümleri – Bulgular ve Tartışma, Kaynaklar

İlgili literatür

6

Randomize Kontrollü Çalışma

İlgili literatür

7

Randomize Kontrollü Çalışma

İlgili literatür

8

Referans Yönetim Yazılımı – "Mendeley, EndNote"

İlgili literatür

9

Derleme makaleleri

İlgili literatür

10

Derleme makaleleri

İlgili literatür

11

Olgu sunumları

İlgili literatür

12

Olgu sunumları

İlgili literatür

13

Sistematik İnceleme ve Meta-Analiz

İlgili literatür

14

Sistematik İnceleme ve Meta-Analiz

İlgili literatür

15

Genel Değerlendirme ve Geri Bildirim Verilmesi

İlgili literatür
 

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders Notu

Öğretim görevlisi tarafından paylaşılan kaynaklar.

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/

https://www.sciencedirect.com/

A.D.Robert: "How to Write and Publish a Scientific Paper", Eight Edition

Diğer Kaynaklar

 
 

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI 

Dokümanlar

İlgili literatür, değerlendirme  makaleleri

Ödevler

 

Sınavlar

 
 

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI

SAYI

KATKI YÜZDESİ

Ödev ve Performans

1

60

Final

1

40

Toplam

 

100

Finalin Başarıya Oranı

 

40

Yıl içinin Başarıya Oranı

 

60

Toplam

 

100
 

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

 

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI

 

  

No

Program Öğrenme Çıktıları

Katkı Düzeyi

 

  

1

2

3

4

5

 

  

 

  

1

Besin olarak kullanılan kimyasal yapıları ve insan beslenmesinin farklı koşullarda nasıl gerçekleştiğini derinlemesine bilir, bunun için uygun kaynakları kullanır.

 

X

 

 

 

 

  

2

Beslenme bilimlerinde araştırma yapabilme yeterliliklerini kullanır.

 

 

 

 

X

 

  

3

Çocuk ve ergen dönemine özgü beslenme gereksinimlerini bilir, bireysel ve toplumsal farklı koşullarda bu bilgileri analitik bir tutumla değerlendirerek gerekli eylemi gerçekleştirir.

 

 

 

X

 

 

  

4

Beslenme ve diyet danışmanlığı çerçevesinde meslek etiğini ve yasal düzenlemeleri uygular.

X

 

 

 

 

 

  

5

Gebelik ve emziklilik dönemlerine özgü beslenme gereksinimlerini bilir, bireysel ve toplumsal farklı koşullarda bu bilgileri analitik bir tutumla değerlendirerek gerekli eylemi gerçekleştirir.

 

 

X

 

 

 

  

6

Yetişkinlik döneminde tıbbi beslenme tedavisini gerektiren sağlık sorunlarını bilir ve bu süreçlerde uygulanması gereken eylemi gerçekleştirir.

 

X

 

 

 

 

  

7

Toplumsal beslenme sorunlarına yönelik çözümler üretir ve buna yönelik plan ve politikaların geliştirmesine katkı sağlar.

 

X

 

 

 

 

  

8

Meslek içi ve meslekler arası iletişim kurabilir ve multi-disipliner çalışmalarda en uygun ve güncel teknikleri alanına uygulayabilir.   

 

 

 

 

 

 

  

9

Yaşadığı çevrenin beslenme durumunu saptayarak, gerektiğinde iyileştirmeyi amaçlayan etkinliklerin düzenlenmesini sağlar.

X

 

 

 

 

 

  

10

Mesleğindeki ve ilgili teknolojilerdeki gelişmeleri takip ederek kendini ve yaratıcılığını geliştirir, gerekli durumlarda inisiyatif kullanabilir.

 

 

 

 

X

 

  

11

Toplu beslenme yapılan kurumlarda verilen hizmetin insan sağlığı üzerindeki önemini bilir ve üretim süreçlerinde toplam kalite yönetimini uygular.

 

 

 

 

 

 

  

AKTS İş Yükü Tablosu

DERS KATEGORİSİ

Uzmanlık / Alan Dersleri

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)

15

3

45

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)

15

3

45

Ara Sınav

-

-

-

Kısa Sınav

-

-

-

Ödev

8

2

16

Final

1

1

20

Toplam İş Yükü

 

 

126

Toplam İş Yükü / 25 (s)

 

 

5,04

Dersin AKTS Kredisi

 

 

5
 
Tüm Sınıflar Seçmeli Dersler
  • English

Copyright © 2021. Yeditepe University.