Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Koordinatörü:
Dersi Verenler:
Dersin Amacı:
Öğrencilerin Ekstremitenin ve gövdenin yapılarının palpasyon becerisini kazandırmak
Dersin İçeriği:
Ekstremite ve Gövde kaslarının, kemiklerinin, nöral yapılarının palpasyonu
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1. Anlatım Yöntemi 2. Tartışma Yöntemi 3.Pratik uygulama 4, Grup çalışması
Dersin Ölçme Yöntemleri:
1. Teorik Sınav 2. Pratik sınav
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Belirli anatomik yapıların yerlerini belirleyebilmek | 1, 4,6 | 1, 2 | 3 |
| Paternlerin, benzerliklerin ve farklılıkların tanımlanması | 1, 4,6 | 1, 2 | 3 |
| Palpasyon becerisini geliştirmek | 1, 4, 6 | 1, 2, 3, 4 | 3 |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Omuz Kemik ve kaslarının palpasyonu | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 2 | Üst Kol Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 3 | Dirsek ve önkol Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 4 | El ve elbileği Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 5 | Boyun Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 6 | Boyun Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 7 | Gövde ve sacrum Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Gövde ve sacrum Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 10 | Gövde ve sacrum Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 11 | Kalça Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 12 | Uyluk Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 13 | Diz ve alt bacak Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 14 | Ayak ve ayak bileği Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
| 15 | Ayak ve ayak bileği Kemik, kas, vasküler ve nöral yapılar | İlgili bölgenin anatomik yapılarının çalışılması |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu |
Atlas of Palpatory Anatomy of the Lower Extremities : A Manual Inspection of the Surface, Serge Tixa
Palpation Techniques: Surface Anatomy for Physical Therapists
|
| Diğer Kaynaklar | Ders Notları |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | |
| Ödevler | Literatür taraması |
| Sınavlar | Ara Sınav, Final |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | |
| Ödev | 0 | |
| Toplam | 40 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 60 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmak | X | |||||
| 2 | Temel bilgileri kullanarak, problemleri tanımlamak ve analiz etmek | X | |||||
| 3 | Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunmak | X | |||||
| 4 | Vakalar için uygun fizyoterapi - rehabilitasyon tekniklerini seçmek | X | |||||
| 5 | Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanmak | X | |||||
| 6 | Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçmek ve tedavi programını planlamak | X | |||||
| 7 | Fizyoterapide özel konular hakkında fikir sahibi olmak | X | |||||
| 8 | Doğru iletişm için, iletişim yöntemlerini hakkında fikir sahibi olmak | X | |||||
| 9 | Hayat boyu öğrenme ve kendini geliştirmeye duyarlı olmak | X | |||||
| 10 | Profesyonel, sosyal ve universal etik ve sorumluluklara duyarlı olmak | X | |||||
| 11 | Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmak | X | |||||
| 12 | Temel bilgileri kullanarak, problemleri tanımlamak ve analiz etmek | X | |||||
| 13 | Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunmak | X | |||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi | 15 | 2 | 30 |
| Laboratuvar | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 4 | 60 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||
Tüm Sınıflar Seçmeli Dersler