Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Fizyoterapi ve rehabilitasyon öğrencilerine iç hastalıkları, romatolojik hastalıklar hakkında genel bilgilendirmek ve hastalıkların radyolojik görüntüleri hakkında bilgilendirmek.
Dersin İçeriği:
İç hastalıkları, romatolojik hastalıklar hakkında genel bilgiler ve hastalıkların radyolojik görüntüleri
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1.Ders
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A. Teorik sınav
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
|
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Program Öğrenme
Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1) Dahiliye ile ilgili hastalıklarını açıklar | 1,2,9 | 1 | A |
| 2) Romatoloji ile ilgili hastalıkları açıklar | 1,2,9 | 1 | A |
| 3) Temel radyolojik görüntülemeyi açıklar | 1,2,9 | 1 | A |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | İç hastalıklarında hikaye alma ve genel semptomlar | |
| 2 | Hikaye ve temel romatolojik semptomlar | |
| 3 | Pulmoner Hastalıklar | |
| 4 | Gastroenteroloji | |
| 5 | Sık geriatrik hastalıklar ve Fizik tedavi sırasında acil durumlar | |
| 6 | Metabolik Kemik Hastalığı, Osteoporoz | |
| 7 | Enfeksiyon hastalıkları | |
| 8 | Nefroloji-Hipertansiyon | |
| 9 | Onkoloji | |
| 10 | Radyoloji- Musculoskeletal görüntüleme ve Radyoloji- spinal görüntüleme | |
| 11 | Hemostaz, tromboz | |
| 12 | Hematolojik laboratuvar testlerinin değerlendirilmesi | |
| 13 | Kardiyoloji | |
| 14 | Multiple Myeloma | |
| 15 | Romatoid artrit ve spondiloartrit | |
Kaynaklar
|
KAYNAKLAR |
|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | Harrison’s Principles of Internal Medicine |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dökümanlar | Kopyası paylaşılabilir. |
| Ödevler | Paylaşılabilir. |
| Sınavlar | Paylaşılamaz. |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 60 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
|
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI |
||||||
|
No |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmak | x | ||||
| 2 | Temel bilgileri kullanarak, problemleri tanımlamak ve analiz etmek | x | ||||
| 3 | Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunmak | x | ||||
| 4 | Vakalar için uygun fizyoterapi - rehabilitasyon tekniklerini seçmek | x | ||||
| 5 | Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanmak | x | ||||
|
6 |
Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçmek ve tedavi programını
planlamak |
x |
||||
| 7 | Fizyoterapide özel konular hakkında fikir sahibi olmak | x | ||||
| 8 | Doğru iletişim için, iletişim yöntemlerini hakkında fikir sahibi olmak | x | ||||
| 9 | Hayat boyu öğrenme ve kendini geliştirmeye duyarlı olmak | x | ||||
| 10 | Profesyonel, sosyal ve evrensel etik ve sorumluluklara duyarlı olmak | x | ||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
|
Etkinlik |
SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü
(Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15 x toplam ders saati) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 1 | 15 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 50 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 | ||
2