Afetlerde Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Ders Kodu:

PTR 252

Ders Tipi:

Serbest Seçmeli

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

2

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

Elif DEVELİ

Dersi Verenler:

Elif DEVELİ

Ayça YAĞCIOĞLU

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, fizyoterapistlerin afet durumlarında akut yaralanmaya sahip bireyleri değerlendirme ve rehabilitasyon hizmeti verme konusundaki bilgi ve becerisini arttırmaktır. Bu ders akut yaralanması olan bireylerin ilk yardım, nöromüsküler rehabilitasyon, kardiyopulmoner rehabilitasyon, yanık rehabilitasyonu ve ortez-protez rehabilitasyonu konularında kapsamlı değerlendirilmesi ve uygun fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerinden faydalanması konularında beceri kazanımını sağlar. Ayrıca ilk yardım acil durum evresinden sonra kronik disfonksiyonu olan kişilere verilecek rehabilitasyon hizmetleri hakkında beceri kazandırır.

Dersin İçeriği:

Bu ders kapsamında afet durumunda akut yaralanma geçirmiş ve/veya post-akut durumdaki bireyler hakkında vaka çalışmaları hazırlanacak ve uygulamalı olarak tartışılacaktır.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Anlatım Yöntemi 2. Soru-Cevap Yöntemi 3. Tartışma Yöntemi 4. Laborauar çalışması 5. Saha Çalışması 6. Klinik Uygulama 7.Proje çalışması 8.Değerlendirme 9.Rol yapma 10.Demonstrasyon 11.Beyin Fırtınası 12.Ödev

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A. Sunum B. Ödev C. Uygulama D. Vize E. Final

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1. Acil durumların temel kavramlarını, afet türlerini ve afet triyajını açıklar.	1, 4	1, 2	A, B, C, D, E
2. Afetzedelerin klinik özelliklerini tanımlar.	1, 4	1, 2	A, B, C, D, E
3. Acil durumlarda hastaları değerlendirir	1, 4, 6	1, 2, 3, 4	A, B, C, D, E
4. Afetzedelerde fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarını uygular ve etkinliğini değerlendirir.	1, 4, 6	1, 2, 3, 4	A, B, C, D, E
5. Afetzedelerde ortopedik, yanık ve pulmoner rehabilitasyon tekniklerini kullanır.	1, 4, 6	1, 2, 3, 4	A, B, C, D, E
6. Çoklu travmalı afetzedeler için fizyoterapi yaklaşımlarını öğrenir.	1, 4, 6	1, 2	A, B, C, D, E

Dersin Akışı

DERS İÇERİĞİ
Konular	MATERYALLER
Acil durumlar, afet türleri ve afet sınıflandırmasına giriş
Acil durumlarda ilk yardım
Afetlerde halk sağlığını iyileştirme yaklaşımları ve biyopsikososyal yaklaşımlar
Acil durumlarda fizyoterapi değerlendirmesi
Acil durumlarda ortopedik rehabilitasyon
Kırık ve subluksasyonda immobilizasyon teknikleri
VİZE SINAVI
Acil durumlarda kardiyorespiratuvar rehabilitasyon ve Palyatif bakım
Acil durumlarda nörolojik rehabilitasyon
Acil Durumlarda El Rehabilitasyonu
Acil durumlarda yanık rehabilitasyonu
Acil Durumlarda Ortez ve Protez Rehabilitasyonu
Acil durumlarda pediatrik rehabilitasyon
Çoklu travma yaşayan afet mağdurlarına yönelik fizyoterapi yaklaşımları
Acil durumlarda sağlık için egzersiz

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders Notu

American Physical Therapy Association – The Role of PT and PTA in Disaster Management, 2020. www.apta.org
World Health Organization, Minimum Technical Standards and Recommendations for Rehabilitation, 2016.
World Health Organization, Classification and Minimum Standards for Emergency Medical Terms, 2021.

Diğer Kaynaklar

Ders Notları

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar
Ödevler	Vaka Sunumu
Sınavlar	Ara Sınav, Final

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	20
Kısa Sınav		0
Ödev	1	20
Toplam		40

Finalin Başarıya Oranı		60
Yıl içinin Başarıya Oranı		40
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmak			X
2	Temel bilgileri kullanarak, problemleri tanımlamak ve analiz etmek				X
3	Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunmak				X
4	Vakalar için uygun fizyoterapi - rehabilitasyon tekniklerini seçmek					X
5	Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanmak					X
6	Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçmek ve tedavi programını planlamak					X
7	Fizyoterapide özel konular hakkında fikir sahibi olmak					X
8	Doğru iletişim için, iletişim yöntemlerini hakkında fikir sahibi olmak		X
9	Hayat boyu öğrenme ve kendini geliştirmeye duyarlı olmak			X
10	Profesyonel, sosyal ve universal etik ve sorumluluklara duyarlı olmak				X
11	Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmak				X
12	Temel bilgileri kullanarak, problemleri tanımlamak ve analiz etmek					X
13	Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunmak				X

AKTS İş Yükü Tablosu

DERS KATEGORİSİ	Uzmanlık / Alan Dersleri
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15 x toplam ders saati)	15	2	30
Laboratuvar	15	2	30
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	3	45
Ödev	1	5	5
Ara Sınav	1	5	5
Final	1	5	5
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 25 (s)			4,8
Dersin AKTS Kredisi			5

Tüm Sınıflar Seçmeli Dersler

Arama formu