Zihinsel Engellilerde İş Koçluğu

Ders Kodu:

PTR 264

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Serbest Seçmeli

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

2

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

İngilizce

Dersi Verenler:

Feryal SUBAŞI

Şule BADILLI HANTAL

Elif DEVELİ

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı iş koçunun rolü, görev analizi, zihinsel engelin eşlik ettiği hastalıklara sahip bireylerin genel özellikleri, sosyal ve emosyonel durum, zihinsel engeli olan gençlerde bireysel eğitim amaçları, engelli bireylere yönelik yasal uygulamalar, çalışma ortamından doğabilecek sorunlar ve iş arkadaşlarıyla karşılaşılabilecek iletişim problemleri hakkında bilgi sağlamaktır

Dersin İçeriği:

Bu ders zihinsel engeli olan gençlerde bireysel eğitim planın oluşturulması, iş koçu olarak zihinsel engeli olan gençlerde görev analizinin yapılması, zihinsel engeli olan bireylere verilen işlerin yürütülebilmesi için bireylere ipuçlarının verilmesi, zihinsel engeli olan bireylerin gelişimlerinin değerlendirilmesi, iş ortamındaki problemlerde baş etme stratejileri hakkında beceri kazanımı sağlayacak ve engeli olan bireyler hakkında vaka çalışmaların hazırlanacak ve tartışılacaktır.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Ders 2. Tartışmalı ders 5. Problem Çözme 6. Vaka Çalışması

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A. Teorik Sınav C. Ödev F.Vaka çalışması-Sunum

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Öğrenciler Genel Değerlendirme Yöntemlerini öğreniler	2,3,5,7,8,9,10	1,2,5,6	A,C,F
2) ZE için iş analizi yapabilirler	2,3,5,7,8,9,10	1,2,5,6	A, C
3) Destekli Çalışma Ortamı oluşturabilirler	2,3,5,7,8,9,10	1,2,5,6	A, C
4) İş ortamında doğabilecek Problemlere Yönelik Stratejileri geliştirebilir, kriz yönetimi sağlayabilirler	2,3,5,7,8,9,10	1,2,5,6	A, C

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Engellilik kavramı ve engellilik türleri
2	Zihinsel Engelli Bireyler İçin İş Koçluğu Kavramına Giriş
3	İş Koçluğunun Tanımı ve Genel Kavramlar
4	İş Koçu Tanımı ve Görevi
5	İş koçunun sosyal yönleri ve yasalar
6	Engelli bireyin işe yerleştirilmesinden önceki Genel Değerlendirme Yöntemleri
7	İş analizi
8	Desteklenen Çalışma Ortamı
9	İş koçluğu ve psikososyal yaklaşım
10	İşletme problemleri için stratejiler, kriz yönetimi
11	Zihinsel Engelli Bireyler ile ilgili vaka çalışmalarının hazırlanması
12	Zihinsel Engelli Bireyler ile ilgili vaka çalışmalarının hazırlanması
13	Zihinsel Engelli Bireyler ile ilgili vaka çalışmalarının tartışılma
14	Sunum
15	Genel Tartışma

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

Leach, S. (2002). A supported employment workbook: using individual profiling and job matching. Jessica Kingsley Publishers.

Murphy, S. (2009). The Job Developer's Handbook. Practical Tactics for Customized Employment.

Ryan, D. J. (2000). Job search handbook for people with disabilities. Jist Publishing.

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar	Teorik Ara Sınav ve Final

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Proje ödevi	1	20
Ara Sınav	1	80
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		60
Yıl içinin Başarıya Oranı		40
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Sağlıkta ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmak			X
2	Temel bilgileri kullanarak, problemleri tanımlamak ve analiz etmek					x
3	Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunmak					X
4	Vak’kalar için uygun fizyoterapi- rehabilitasyon tekniklerini seçmek	X
5	Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanmak					X
6	Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçmek ve tedavi programını planlamak			X
7	Fizyoterapide özel konular hakkında fikir sahibi olmak					X
8	Doğru iletişim için, iletişim yöntemlerini hakkında fikir sahibi olmak					X
9	Hayat boyu öğrenme ve kendini geliştirmeye duyarlı olmak					X
10	Profesyonel, sosyal ve universal etik ve sorumluluklara duyarlı olmak					X

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15 x toplam ders saati)	15	2	30
Laboratuvar	15	2	30
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	3	45
Ara Sınav	1	5	5
Ödev	1	5	5
Final	1	10	10
Toplam İş Yükü			115
Toplam İş Yükü / 25 (s)			4,6
Dersin AKTS Kredisi			5

Tüm Sınıflar Seçmeli Dersler

Arama formu